Objectif
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Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs
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Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs
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Se familiariser avec les formules et fonctions
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Construire des graphiques pour illustrer les chiffres
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Organiser les feuilles et classeurs
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Suivre son activité
A qui s’adresse cette formation ?
Pour qui
Tous publics
Pré-requis
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Aucun prérequis n’est nécessaire.
Néanmoins, un test d’évaluation de début de stage sera réalisé pour obtenir une photographie du niveau de départ.
Méthodes pédagogiques
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Le formateur a pour mission de répondre à la demande de façon permanente et individualisée
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Alternance d’exposés théoriques et de mise en situation pratiques (Exercices d’analyse, Travail collectif et/ou individuel sur cas concrets issus de l’entreprise, QCM…)
Le programme de la formation
Moyens pédagogiques
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PC portable requis,
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Supports documentaires
Journée 1/2
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Présentation du déroulé et rappel des objectifs de la formation (1h)
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QCM d’entrée (1h)
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Prendre ses marques
-Se repérer dans l’environnement de l’application tableur
-Apprendre à manipuler les contenus de cellules
-Utiliser ses premières formules de calcul
-Sauver son travail sous différents formats
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Concevoir, mettre en forme et imprimer un tableau simple
-Formater les cellules : présenter les chiffres, le texte, les dates, les pourcentages
-Mettre les données sous forme de tableau
-Trier et filtrer des données
-Imprimer l’intégralité ou une partie de tableau, titrer, paginer
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Se familiariser avec les formules et fonctions
-Calculer des pourcentages, des ratios, appliquer un taux
-Effectuer des statistiques
-Appliquer une condition
-Afficher automatiquement la date du jour
-Consolider les données de plusieurs feuilles
-Automatiser la recopie des formules
Journée 2/2
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Illustrer les chiffres avec des graphiques
-Construire un graphique
-Modifier le type : histogramme, courbe, secteur
-Ajuster les données source
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Organiser feuilles et classeurs
-Insérer, déplacer, copier une ou plusieurs feuilles
-Modifier plusieurs feuilles simultanément
-Créer des liaisons dynamiques
-Construire des tableaux de synthèse
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Mise en place de tableaux de bord
-Suivre ses recettes, ses principaux ratios et l’évolution de son Chiffre d’Affaire
-Concevoir ses tableaux de bord de suivi d’activité
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Questions / Réponses – Échanges – débat (1h)
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Évaluation des acquis par QCM (1h)
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Évaluation de la satisfaction de la formation (1h)
Dates
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) – Maintien
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) – Maintien
Sauveteur Secouriste du Travail (SST) – Maintien
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